(Il s’agit d’un livre de la collection "Repères pour agir", Sceren et Crap-Cahiers pédagogiques, 2013).
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Textes officielsActions nationales |
Actions académiques |
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Ecole maternelle |
Le programme L'aide personnalisée |
Le Programme Départemental « DPL3 » (Dépistage – Prévention –Langage) Les groupes de stimulation langagière « COM’ENS » dans le Nord Protocole d’Identification de l’Aménagement Pédagogique qui correspond à un Elève en Difficulté à l’Ecrit : PIAPEDE Les Modules d'Approfondissement des Compétences en Langue Orale dans le Pas-de Calais Le programme PARLER Les classes de cycle 1 ou « classes multi-âges » Les actions en partenariat en direction des familles Les actions de prévention en partenariat avec les services de santé
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Ecole élémentaire |
Dans le cadre de la mise en œuvre du Socle Mise en œuvre des Programmes de 2008 Aide personnalisée Stages de remise à niveau de 5 jours Interventions du RASED PPRE L'accompagnement éducatif Pour les élèves non francophones L'opération « Un livre pour l'été » Projet national, le « Dictionnaire des écoliers » |
Dans le Nord, Rallye « Mots de tête » Dans le Pas-de Calais, « Trésors de mots » L'action Dictionnaire des écoliers L'action «Quand les livres voyagent » L'action « La malle d'écrits » Je lis avec Léon |
Collège |
Les programmes des disciplines Le volet «activités artistiques et culturelles » de l’accompagnement éducatif L’aide au travail personnel en classe de 6ème et les PPRE Pour les élèves non francophones existe la classe d’adaptation (CLA) |
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Lycée |
L’accompagnement personnalisé Les nouveaux programmes |
Dispositifs d’action culturelle Dispositif académique P.A.P.I.E.S. « Dispositif Passerelle » |
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L'aide aux élèves en difficulté se décline au travers de nombreux dispositifs, qu'ils soient nationaux, académiques ou départementaux. Lire la suite...
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